Тюлень устроил временное жилище на лужайке американского учителя

Тюлень устроил временное жилище на лужайке американского учителя

В апреле Спенсер Андрич, учитель общественных наук в старшей школе, которая находится в штате Вашингтон, обнаружил себе неожиданного спутника жизни.

«Я планировал урок на компьютере и просто посмотрел в окно. К дому медленно подступал гигантский тюлень».

Андрич проживал в прибрежной собственности своей семьи, после того как вступил в силу приказ об изоляции. Дом принадлежал его семье в течение трех поколений, но, по словам хозяина, посещение морского животного является первым. «Я не думаю, что у нас когда-либо случалось что-то подобное этому».

Андрич получил некоторую помощь в опознании нового соседа от сотрудника правоохранительных органов Вашингтонского департамента дикой природы, который много раз сталкивался с ней в своих патрулях. Оказалось, что это был морской слон. И он уже довольно известный в этих краях.

«Я вышел с ним на связь, и он сразу понял, что это за тюлень. У нее три метки на ластах, но эта информация и не понадобилась. Он сразу сказал: «Могу поспорить на все, что это Элси Мэй», — продолжил рассказ Андрич.

Хотя меченные ласты подтвердили предположение эксперта, именно ее необычное поведение в первую очередь раскрыло кто она такая. Андрич подытожил репутацию Элси Мэй среди биологов, сотрудников правоохранительных органов и других, знакомых с тюленем: «Очевидно, она очень общительная. Ей на все плевать».

Северные морские слоны проводят большую часть своей жизни в открытом океане. Они могут погружаться под воду до двух часов и выходить на поверхность всего на несколько минут. Весной морские слоны делают редкий визит на берег, чтобы линять, где они сбрасывают мех, а верхний слой кожи заново отрастает. Типичный морской слон ищет отдаленные участки пляжа в течение месячного периода непрерывного линьки. Но не Элси Мэй.

«По какой-то причине она обозначает нашу местность, острова Уидби и Фидальго, как свое безопасное убежище. И поскольку она всю жизнь видела людей, она не против машин, собак и человеческой активности. На самом деле она любознательна. Она хочет подойти поближе и посмотреть, что ты там делаешь». — говорит Ральф Даунс, сотрудник департамента дикой природы.

Однажды утром Андрич снимал ее из своей кухни. Когда она подошла к дому, то попыталась проникнуть внутрь через раздвижную стеклянную дверь. Хозяина это напугало, потому что массивное животное, весом в несколько сотен килограмм, легко могло сломать эту стеклянную дверь. По данным NOAA Fisheries, морские слоны могут весить до 600 кг.

В итоге все обошлось. Вместо этого тюлениха остановилась около наружной дверцы, которую, по словам Андрича, «она поцарапала».

Реклама на Компьютерре

Позже в тот же день Андрич записал еще одно видео о ее крепком сне на газоне.

Элси Мэй не стала линять на имущество Андрича. В третий день визита, пока Андрич был на телефонной конференции, он увидел, что она начинает возвращаться к океану. Как только звонок закончился, он вспоминает: «Я немедленно пошел к океану, чтобы посмотреть, смогу ли я найти ее, но она ушла».

Первоначально его немного волновала перспектива совместного проживания с диким животным, но после ее ухода ему даже стало грустно.

«Ну, особенно во время карантина и невозможности видеть людей, это было определенно желанное взаимодействие. Она выбрала подходящее время, чтобы прийти и навестить».

Новость спокойно можно было бы отнести к разряду: «Посмотрите, как природа исцеляется без людей, тюлени вернулись на лужайки…» Подобные истории набирают множество лайков и просмотров в твиттере и разносятся по всему интернету. Однако верить всему не стоит. Как оказалось, самые раздутые из них, про дельфинов и лебедей, которые вернулись на каналы Венеции — фейк. Человек просто собрал несколько разных фотографий вместе и выдумал к ним описание.

Когда люди осознали, что их обманули, ответ в виде бесконечных мемов на тему последовал почти сразу же. Теперь на улицы Лондона вернулись Далеки из популярного научно-фантастического сериала «Доктор Кто».

А в водах Японии плавает Годзилла. Примеров народного творчества можно найти множество. Вот так несколько выдуманных новостей объединяют людей в эти непростые времена.

«Когда побег не удался»: «Няшный» тюлень пытался сбежать из центра спасения в Санкт-Петербурге и стал мемом

Побег милого тюлененка породил множество мемов в соцсетях. Фото: vk.com/sealrescue

Неудачный побег юного тюленя из петербургского Центра спасения, собственно, тюленей стал новым мемом в соцсетях. После него ластоногий беглец уже претендует на славу знаменитого Ждуна. Но если тот был заморским, то это наш, родной. А началось все с нескольких фото, сделанных сотрудниками «Фонда друзей балтийской нерпы» к которому относится Центр.

– Когда побег не удался, – гласила лаконичная подпись под снимком озадаченного тюлененка, которого застали врасплох в коридоре среди шлангов.

Малыш мило опирался лапкой на водяной насос, и смотрел на людей как бы говоря «я тут ни при чем».

Как не посидеть на лавочке у Гостиного двора на Невском проспекте? Фото: Павел РОМАНОВ

Впрочем, сам побег закончился хорошо и никто не пострадал. Зато фотографии моментально разлетелись по социальным сетям. Не осталась в стороне и петербургская «Комсомолка», которая дружит с Центром спасения тюленей.

Усилиями редакции были рождены несколько мемов, тут же вызвавших бурю восторга у горожан: «Когда не успел сбежать, а уже попал в газету»; «Этот ребенок будет знаменит»; «Это самый классный мем! “Компаньон”»; «Это же живой Ждун», – пишут петербуржцы в комментариях в соцсетях Центра.

Ластоногую беглянку видели в метро. Фото: Павел РОМАНОВ

Некоторые назвали тюленчика «классным парнем», но «Комсомолка» должна раскрыть секрет: новая звезда соцсетей – девочка. Зовут ее Куземкой в честь деревни Большое Куземкино в Ленобласти, где ее и подобрали. Причем упорства беглянки не занимать, ведь тогда малышка смогла уползти от берега Финского залива далеко в лес.

. Отдохнула она на набережной Карповки. Фото: Павел РОМАНОВ

Отметим, что сейчас в Центре спасения тюленей находятся около 30 тюленей и балтийских нерп, которых после реабилитации выпустят обратно в Финский залив.

Прокатилась Куземка и в автобусе. Фото: Павел РОМАНОВ

Понравился материал?

Подпишитесь на еженедельную рассылку, чтобы не пропустить интересные материалы.

Эффект Даннинга-Крюгера

В общем то это простыми словами про очевидное, но все же. По простому это можно сформулировать примерно вот так — глупый человек ошибается, но не может осознать своей ошибки в силу собственной глупости.

Это прощённое трактование когнитивного искажения, которое описали Джастин Крюгер и Дэвид Даннинг в 1999-м году. Полная формулировка звучит так: «Люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы и принимают неудачные решения, но не способны осознавать свои ошибки в силу своего низкого уровня квалификации».

Непонимание ошибок приводит к убеждённости в собственной правоте, а следовательно, повышению уверенности в себе и осознанию своего превосходства. Таким образом эффект Даннинга-Крюгера является психологическим парадоксом, с которым все мы нередко сталкиваемся в жизни: менее компетентные люди считают себя профессионалами, а более компетентные склонны сомневаться в себе и своих способностях.

Отправной точкой своих исследования Даннинг и Крюгер назвали знаменитые высказывания Чарльза Дарвина:

«Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание»

и Бертрана Рассела:

«Одно из неприятных свойств нашего времени состоит в том, что те, кто испытывает уверенность, глупы, а те, кто обладает хоть каким-то воображением и пониманием, исполнены сомнений и нерешительности».

А теперь немного сложнее, но подробнее …

Мы воспринимаем окружающий мир органами чувств. Все, что мы видим, слышим и каким-то образом чувствуем, в виде потока данных поступает в наш мозг. Мозг оценивает данные, и на их основе мы принимаем решение. Это решение определяет наши последующие действия.

Если тепловые рецепторы полости рта пошлют нам сигнал о том, что мы пьем кипяток, мы его выплюнем. Почувствовав, что кто-то собирается причинить нам вред, мы приготовимся защищаться. Когда при управлении автомобилем мы увидим, что у машины, едущей перед нами, загораются стоп-сигналы, наша нога моментально перейдет с педали газа на педаль тормоза.

Правила, согласно которым наш мозг принимает решения, называются ментальными моделями. Ментальные модели — это сохраненные в нашем мозгу представления о том, как устроен окружающий мир.

Для каждой нашей ментальной модели необходимо определить, насколько она соответствует реальности. Это соответствие можем обозначить как ее объективность. Мысль о том, что, отказавшись от порции мороженого, мы решим проблему голода в Африке, очевидно, имеет очень низкую меру объективности, а вот вероятность того, что, выстрелив себе в голову, человек умрет, весьма высока, то есть имеет высокую меру объективности.

Однако у нашего мозга существует тенденция поддаваться так называемому эффекту Даннинга-Крюгера. Это значит, что в наших головах существуют ментальные модели, в которые мы искренне верим, даже если они не отвечают реальности. Иначе говоря, наши субъективные представления подчас заменяют нам объективную реальность. Недавние исследования показали, что некоторые наши субъективные представления об устройстве мира вызывали такую же уверенность, как объективный факт типа: 2 + 2 = 4, однако и в абсолютной уверенности наш мозг достаточно часто ошибается.

Некто Макартур Уиллер из Питтсбурга средь бела дня без какой-либо маскировки ограбил два банка. Камеры видеонаблюдения зафиксировали лицо Уиллера, что дало возможность полиции быстро задержать его. Преступник своим задержанием был шокирован. После ареста, с недоверием озираясь, он сказал: «Я же намазал лицо соком».

Вор Уиллер был убежден, что, намазав свое лицо (в том числе и глаза) лимонным соком, он станет невидимым для видеокамер. Он настолько в это поверил, что, намазав себя соком, без страха пошел грабить банки. То, что для нас является абсолютно абсурдной моделью, для него — неопровержимая истина. Уиллер своей необъективной модели придавал абсолютно субъективную уверенность. Он был подвержен эффекту Даннинга-Крюгера.

«Лимонный вор» Уиллер вдохновил исследователей Дэвида Даннинга и Джастина Крюгера на более внимательное изучение этого феномена. Исследователей заинтересовала разница между настоящими способностями человека и его восприятием этих способностей. Они сформулировали гипотезу о том, что человек, имеющий недостаточно способностей, страдает двумя типами затруднений:

• ввиду своей неспособности принимает неверные решения (например, намазавшись лимонным соком, идет грабить банки);
• он не способен осознать, что принял неверное решение (Уиллера в его неспособности быть «невидимкой» не убедили даже записи видеокамер, которые он назвал сфальсифицированными).

Достоверность этих гипотез исследователи протестировали на экспериментальной группе людей, которые сначала выполнили тест, измеряющий их способности в определенной области (логическое мышление, грамматика или чувство юмора), потом должны были предположить свой уровень знаний и умений в данной области.

Исследование обнаружило две интересные тенденции:

• Наименее способные люди (в исследовании обозначаемые как некомпетентные) имели тенденцию свои способности значительно переоценивать. Кроме того, чем хуже были способности, тем большую оценку они давали сами себе. Например, чем невыносимее был человек, тем больше он думал, что забавен. Этот факт уже ранее четко сформулировал Чарльз Дарвин: «Невежество чаще рождает уверенность, нежели знание»;
• Cамые способные (обозначенные как компетентные) имели тенденцию свои способности недооценивать. Это объясняется тем, что если какое-то задание человеку кажется простым, то у него складывается ощущение, что это задание будет простым и для всех остальных.

Во второй части эксперимента испытуемые получили возможность изучить результаты теста остальных участников с последующим повторным самооцениванием.

Компетентные по сравнению с остальными поняли, что они лучше, чем ожидали. Поэтому они подкорректировали свою самооценку и начали оценивать себя более объективно.

Некомпетентные после контакта с реальностью свое необъективное самооценивание не изменили. Они были не в состоянии признать, что способности остальных лучше, чем их собственные. Как говорил Форрест Гамп 1 , «для дурака каждый дурак».

1 Главный герой одноименного романа Уинстона Грума и фильма Роберта Земекиса, человек с умственной отсталостью. — Прим. пер.

Вывод исследования заключается в следующем: люди, которые не знают, не знают (не осознают), что они не знают. У некомпетентных есть тенденция значительно переоценивать свои собственные способности, они не могут признать способности других и при конфронтации с реальностью не изменяют свою оценку. О людях, страдающих этой проблемой, для простоты скажем, что у них Даннинг–Крюгер (сокращенно Д–К). Исследование показало, что люди приходят к необъективным и ошибочным заключениям, но их необъективность не позволяет им это понять и признать.

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОКАЗАЛО ДВЕ ГЛАВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ:

I. КОМПЕТЕНТНЫЕ ИМЕЮТ ТЕНДЕНЦИЮ СЕБЯ НЕДООЦЕНИВАТЬ

II. НЕКОМПЕТЕНТНЫЕ ИМЕЮТ ТЕНДЕНЦИЮ СЕБЯ ПЕРЕОЦЕНИВАТЬ.

Мозг защищает нас сладким неведением

Тот факт, что в случае эффекта Даннинга-Крюгера можно было бы говорить о некой защитной реакции человеческого мозга, подтверждает состояние, называемое анозогнозия 1 . Приведем пример: пациент, потерявший одну из конечностей и страдающий анозогнозией, думает, что эта конечность у него до сих пор есть, и ему невозможно объяснить обратное. Когда врач говорит с пациентом о его здоровой левой руке, пациент общается нормально. Но как только речь заходит о правой руке, которой у него нет, пациент делает вид, что не слышит. Мониторинг активности мозга показал, что пациент делает это бессознательно, его поврежденный мозг блокирует информацию, указывающую на собственный недостаток, еще на подсознательном уровне. Фиксировались даже случаи, когда слепому человеку невозможно было объяснить, что он слеп. Этот крайний случай анозогнозии подтверждает теорию, что наш мозг способен игнорировать информацию, указывающую на нашу некомпетентность.

Для мозга «лимонного вора» легче было считать фиктивными доказательства, нежели признаться в собственной некомпетентности и необъективности.

Порой наш мозг, как и в случае анозогнозии, реагирует на информацию, указывающую на ошибочность наших ментальных моделей тем, что просто ее игнорирует. Держит нас в состоянии необъективности и сладкого неведения. Какой риск это несет в себе? Почему мы должны стремиться к объективности?

1 Анозогнозия — отсутствие критической оценки больным своего дефекта либо заболевания. Наблюдается преимущественно при поражении правой теменной доли головного мозга, в одних случаях может указывать на тяжелое психическое расстройство с нарушением критики, в других — на склад личности больного или на то, что он применяет механизмы психологической защиты.

Тюлень устроил временное жилище на лужайке американского учителя

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, в ко­то­рых они до­пу­ще­ны: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

А) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния

Б) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии слож­но­под­чинённого пред­ло­же­ния

В) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

Г) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом

Д) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

1) В овра­ге за посёлком почва была гли­ни­стой, ко­то­рый вес­ной пре­вра­щал­ся в не­боль­шой водоём и в ко­то­ром почти ни­че­го не росло.

2) Груп­па ис­сле­до­ва­те­лей от­пра­ви­лась в ма­лень­кую таёжную де­ре­вень­ку, чтобы изу­чать мест­ный быт и куль­ту­ру.

3) От та­ю­ще­го под лу­ча­ми солн­ца снéга до­ро­га, ве­ду­щая в рай­центр, стала не­про­хо­ди­мой, в ре­зуль­та­те чего де­рев­ня ока­за­лась от­ре­зан­ной от внеш­не­го мира — оста­ва­лось толь­ко ждать.

4) Стая птиц, под­няв­ших­ся над бо­ло­том, по­кру­жи­ли не­мно­го, гром­ко крича, но вско­ре успо­ко­и­лись.

5) Сидя на ши­ро­ком под­окон­ни­ке и на­блю­дая за сте­ка­ю­щи­ми по стёклам дож­де­вы­ми стру­я­ми, Оля тос­ко­ва­ла по тем без­за­бот­ным вре­ме­нам, когда она, бу­дучи в кругу семьи, была по-на­сто­я­ще­му счаст­ли­ва.

6) Си­не­сте­зия — это осо­бый спо­соб вос­при­я­тия, при ко­то­ром не­ко­то­рые со­сто­я­ния, яв­ле­ния, по­ня­тия и сим­во­лы не­про­из­воль­но на­де­ля­ют­ся до­пол­ни­тель­ны­ми ка­че­ства­ми: цвет, запах, тек­сту­ра, вкус, гео­мет­ри­че­ская форма, зву­ко­вая то­наль­ность или по­ло­же­ние в про­стран­стве.

7) Ба­ла­кла­ва — это не толь­ко удоб­ная мор­ская бухта, но и один из по­пу­ляр­ных ку­рор­тов Крыма.

8) На про­ти­во­по­лож­ной сто­ро­не шоссе, не­по­далёку от того места, где мы оста­но­ви­лись, чтобы раз­мять­ся, раз­ме­ща­лись при­до­рож­ное кафе и за­пра­воч­ная стан­ция с двумя вы­кра­шен­ны­ми бен­зо­ко­лон­ка­ми крас­ной крас­кой.

9) Фар­фо­ро­вая ваза была по­да­ре­на графу его ве­ли­че­ством вза­мен зна­ме­ни­то­му со­су­ду, ко­то­рый граф со сми­ре­ни­ем и бла­го­че­сти­ем пе­ре­дал в цер­ковь Пре­об­ра­жен­ско­го полка.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния − 6) Си­не­сте­зия — это осо­бый спо­соб вос­при­я­тия, при ко­то­ром не­ко­то­рые со­сто­я­ния, яв­ле­ния, по­ня­тия и сим­во­лы не­про­из­воль­но на­де­ля­ют­ся до­пол­ни­тель­ны­ми ка­че­ства­ми: цвет, запах, тек­сту­ра, вкус, гео­мет­ри­че­ская форма, зву­ко­вая то­наль­ность или по­ло­же­ние в про­стран­стве. КОР­РЕКТ­НО: 6) Си­не­сте­зия — это осо­бый спо­соб вос­при­я­тия, при ко­то­ром не­ко­то­рые со­сто­я­ния, яв­ле­ния, по­ня­тия и сим­во­лы не­про­из­воль­но на­де­ля­ют­ся до­пол­ни­тель­ны­ми ка­че­ства­ми: цветом, запахом, тек­стурой, вкусом, гео­мет­ри­ческой формой, зву­ковой то­наль­ностью или по­ло­же­нием в про­странстве.

Б) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии слож­но­под­чинённого пред­ло­же­ния − 1) В овра­ге за посёлком почва была гли­ни­стой, ко­то­рый вес­ной пре­вра­щал­ся в не­боль­шой водоём и в ко­то­ром почти ни­че­го не росло. КОР­РЕКТ­НО: 1) В овра­ге за посёлком, ко­то­рый вес­ной пре­вра­щал­ся в не­боль­шой водоём и в ко­то­ром почти ни­че­го не росло, почва была гли­ни­стой.

В) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том − 8) На про­ти­во­по­лож­ной сто­ро­не шоссе, не­по­далёку от того места, где мы оста­но­ви­лись, чтобы раз­мять­ся, раз­ме­ща­лись при­до­рож­ное кафе и за­пра­воч­ная стан­ция с двумя вы­кра­шен­ны­ми бен­зо­ко­лон­ка­ми крас­ной крас­кой. КОР­РЕКТ­НО: 8) На про­ти­во­по­лож­ной сто­ро­не шоссе, не­по­далёку от того места, где мы оста­но­ви­лись, чтобы раз­мять­ся, раз­ме­ща­лись при­до­рож­ное кафе и за­пра­воч­ная стан­ция с двумя вы­кра­шен­ны­ми крас­ной крас­кой бен­зо­ко­лон­ка­ми.

Г) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом − 9) Фар­фо­ро­вая ваза была по­да­ре­на графу его ве­ли­че­ством вза­мен зна­ме­ни­то­му со­су­ду, ко­то­рый граф со сми­ре­ни­ем и бла­го­че­сти­ем пе­ре­дал в цер­ковь Пре­об­ра­жен­ско­го полка. КОР­РЕКТ­НО: 9) Фар­фо­ро­вая ваза была по­да­ре­на графу его ве­ли­че­ством вза­мен зна­ме­нитого сосуда, ко­то­рый граф со сми­ре­ни­ем и бла­го­че­сти­ем пе­ре­дал в цер­ковь Пре­об­ра­жен­ско­го полка.

Д) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым − 4) Стая птиц, под­няв­ших­ся над бо­ло­том, по­кру­жи­ли не­мно­го, гром­ко крича, но вско­ре успо­ко­и­лись. КОР­РЕКТ­НО: 4) Стая птиц, под­няв­ших­ся над бо­ло­том, по­кру­жила не­мно­го, гром­ко крича, но вско­ре успо­ко­илась.

Помогите записать, расставляя недостающие знаки препинания. Русский язык. 11 класс. Пар.№72. Упр.№404. Учебник Греков В.Ф. ГДЗ.

Здравствуйте! Помогите записать, расставляя недостающие знаки препинания.

I. 1) Райский бросил взгляд на Волгу и забыл всё.
(Гонч.) 2) И роща и красивый фасад дома отражались в за-
ливном озере. (А. Н. Т.) 3) Я не вижу ни голубого неба ни
синего моря. Шум холод и солёные брызги вот пока моя
сфера! (Гонч.) 4) Я то засыпаю то пробуждаюсь открываю
глаза. (Пришв.) 5) Когда-то на острове как белых так и го-
лубых песцов было великое множество. (Пришв.) 6) Иней
подолгу лежал на скатах крыш и у колодца и на перилах
балкона и на листве. (А. Н. Т.) 7) Щёки румяны и полны и
смуглы. (Н.) 8) Она [обезьяна] была привязана тонкой це-
почкой к одной из скамеек на палубе и металась и пищала
жалобно по птичьи. (Т.) 9) Буран крутит швыряет снегом и
высвистывает и заливается жутким воем. (В. Ш.) 10) Её
[Вари] серые глаза были красны не то от бессонницы не то
от слёз. (Степ.) 11) Сейчас он работал над выращиванием
быстрорастущих деревьев из наших отечественных пород
ивы сосны ели. (Пауст.) 12) Теперь уже ни гор ни неба ни
земли не было видно. (Арс.) 13) В её [тайги] безграничных
дебрях суровые северяне лиственница и голубица жили в
теснейшем соседстве с нежными детьми юга бархатным де-
ревом и виноградником. (В. Аж.) 14) Другие факторы
как-то ветры разность температуры днём и ночью летом и
зимою морские брызги и прочее играют второстепенную
роль. (Арс.) 15) Всюду и наверху и нанизу кипела работа.
Повсюду раздавался стук топоров и молотков визг пил и ру-
банков лязг и грохот. (Стан.) 16) Океан словно замер и тихо
и ласково рокочет. (Стан.) 17) В комнате остались только
хозяин да Сергей Николаевич да Владимир Петрович. (Т.)

II. 1) Бабушка предложила моей матери выбрать для
своего помещения одну из двух комнат или залу или гости-
ную. (Акс.) 2) В траве в кустах кизила и дикого шиповни-
ка в виноградниках и на деревьях повсюду заливались
цикады. (Купр.) 3) Выступления танцевального ансамб-
ля проходили с большим успехом как в нашей стране так
и за рубежом. (Газ.) 4) Белое даже бледное лицо тёмные во-
лосы бархатный чёрный взгляд и длинные ресницы вот всё
что бросилось ему в глаза и ослепило его. (Гонч.) 5) Верхние
веки несколько нависали над глазами что так часто наблю-
дается у художников охотников моряков словом у людей с
сосредоточенным зрением. (Купр.) 6) Целые дни он тратил
на разрешение обыденных но необходимых хозяйственных
вопросов на проверку составляемых счетоводом отчётов и
бесчисленных сводок на выслушивание бригадирских док-
ладов на производственные совещания словом на всё то без
чего немыслимо существование большого коллективного
хозяйства и что в работе менее всего удовлетворяло Давы-
дова. (Шол.) 7) Пушкиногорье. Этот край где всё и небо и
рощи и трава и сам ветер дышит Пушкиным должен рас-
крыть перед каждым удивительный мир великого поэта
мир который делает человека духовно богаче. (Газ.)

К мужчине на участок забрёл тюлень. Но позже выяснилось, что он приютил не морского льва, а настоящую собачку

Мужчина из США случайно обнаружил у себя на участке морского льва, но не стал его прогонять, а наоборот — только обрадовался новому другу. Однако спустя некоторое время он понял, что это совсем не обычный зверёк, ведь ведёт он себя как домашний пёсель.

Учитель социологии для старших классов Спенсер Андрич, живущий в городе Анакортс в штате Вашингтон, переехал на время карантина в дом своей семьи на побережье в 97 километрах от Сиэтла. Однажды в то время, когда мужчина работал за компьютером, он случайно выглянул в окно и заметил незваного гостя в своём дворе, сообщает Vice.

Им оказался тюлень, который забрёл на участок Спенсера, вероятно, из тихоокеанского залива Пьюджет-Саунд (находящимся рядом с Сиэтлом). По словам учителя, дом, в котором он жил, принадлежал его семье в течение трёх поколений, но за это время к ним ни разу не приходил морской лев.

После случившегося он связался с сотрудником департамента по охране рыбы и дикой природы Вашингтона Ральфом Даунсом, который сразу понял, о ком идёт речь.

Я вышел на связь с Ральфом, и он сразу понял, кто это, — рассказал мужчина. — У неё есть три специальные метки на ластах, но ему даже не понадобилось её идентифицировать. Он сказал мне: «Могу поспорить на что угодно — это Элзи Мэй».

Да, это оказалась девочка по имени Элзи Мэй. И, как уверяет Ральф, её отличают не метки, а специфичное поведение. Спенсер пообщался с другими сотрудниками департамента, биологами и просто жителями, знакомыми с животным, и выяснил, что она очень общительная. Её мало что волнует, и она точно не из пугливых.

По словам экспертов, тюлени большую часть своей жизни проводят в океане, но обычно весной они на месяц выбираются на сушу, чтобы пережить линьку — сбросить мех и отрастить верхний слой кожи. По это причине, скорее всего, Элзи Мэй и покинула ненадолго свой дом.

Однако обычно морские львы ищут себе безопасное место на берегу, но эта девочка явно не входит в их число.

По какой-то причине она воспринимает нашу местность, острова Уидби и Фидальго, как убежище. И поскольку она всю свою жизнь видела людей, она не боится ни их, ни машин, ни собак, — объяснил Ральф. — На самом деле она довольно любознательна. Обычно она даже хочет подойти к тебе поближе и посмотреть, что ты делаешь.

С чем-то подобным столкнулся и Спенсер. В один день он увидел, что Элзи Мэй пытается проникнуть в дом и заснял это. Съёмку он проводил у себя из кухни за закрытыми стеклянными дверями.

На ролике видно, как тюлень сначала осматривает дом вокруг, а затем быстро направляется к дверям и начинает вламываться в дом. Испуганный мужчина говорит ей: «Нет, ты не можешь войти». И в конце концов животное сдаётся и просто ложится у порога, почти как собачка.

А опасения учителя можно легко объяснить, потому что вес женских особей морских львов может доходить почти до 600 килограмм. Да и по видео ясно, что Элзи Мэй довольно крупный зверёк.

В тот же день Спенсеру удалось запечатлеть крепкий сон своей гостьи во дворе. На снятом видео можно наблюдать спящую на боку Элзи Мэй, которая уж слишком напоминает пёселя и мило посапывает.

Однако, к большому сожалению мужчины, морская львица задержалась у него на участке ненадолго. Уже на третий день во время разговора по телефону учитель увидел, как тюлень направляется к океану. После завершения звонка Спенсер сразу же побежал к своей доске для сёрфинга, чтобы найти Элзи Мэй, но пока больше её не видел.

Такое расставание, как уверяет мужчина, для него оказалось весьма трудным. Возможно, потому, что он уже успел привязаться к ней.

Это было вполне приятное взаимодействие, особенно в период карантина и невозможности видеть других людей. Она выбрала правильное время, чтобы прийти и навестить меня, — заключил он.

Диких животных можно встретить рядом с людьми гораздо чаще, чем кажется. Иногда их даже легко спутать с домашними питомцами, как произошло в случае с девушкой, которая приютила у себя милого щенка, оказавшегося на деле хищником.

И даже огромным зверям не чуждо порой что-то человеческое, к примеру, сон на мягкой кроватке. Именно в таком состоянии житель Индии нашёл у себя дома тигрицу.